映象新闻

移动互联网时代,网络早已成为青少年生活学习的“标配”,尤其是对于“00后”和“10后”来说,更是“带着鼠标出生”“伴着手机长大”。暑假期间,学校、老师的管理少了,青少年接触网络更加便捷、时间大幅增加,再加上自律不足、缺乏社会经验,不懂得保护个人隐私,就更容易沉溺网络不能自拔,也极易遭受不良信息、网络诈骗等不法行为的侵害。

 假期时间长,脱离了学校的时间规范,对青少年自律、家庭教育来说,是极大的考验。一些家长坦言,一个学期在校四个多月,好不容易培养起来的良好生活作息、学习习惯,一个多月的假期就足以烟消云散,需要新学期重头来过。但其实家长也该认识到,接受教育的场所并不应局限于校园内,教育的职责也不能完全依赖教师。暑假期间,青少年之所以沉溺在网络虚拟世界里,也与家庭关爱的不足有关。“最好的学区房是书房”“最好的教育是家庭教育”,作为孩子的第一任老师,保护青少年暑期上网安全,首先需要家长提升对家庭教育重要性的认识。

 无网络不生活,自理并不意味着自律。暑期不做“网奴”,需要青少年强化自律。当前,青少年自理能力逐步提高,即便暑期没有人看护,基本也能做到吃得饱饿不着,但自理与自律还有很长的一段距离。比如,在虚拟世界里,网络游戏交互性、沉浸感、娱乐化和竞技性强,而假期正是一些小学生组团“开黑”的“美好时光”,他们有大把的时间练手,在各种游戏角色中“称霸”,以至于沉溺网络游戏不可自拔,诱发网络成瘾问题。比如,青少年对未知世界充满好奇,在对网络世界探索中,内容识别过滤能力不足,也就容易被色情、凶杀、暴力等不良信息所诱导;另外,在网络虚拟世界的交流交往行为中,带入个人真实的身份信息甚至是隐私图片、视频等,还可能造成隐私泄露、身心伤害。因此,要引导青少年合理规划用网时间、安全用网、文明健康用网,在给予青少年用网自主权的同时,还要强化培养他们的自律能力。

 网络游戏、网络视频、网络直播等,都是青少年青睐的网络产品,这也给互联网企业提出了新要求。媒体报道显示,一些互联网企业陆续发起了针对未成年人的网络素养教育项目,通过和政府、高校、专家等多方协作,为孩子提供网络素养课程和有趣的学习工具,帮助和引导青少年建立科学健康的上网习惯,并加大了对视频、直播等内容的人工审查和技术过滤力度。这些互联网企业、经营者的好做法和好经验,值得复制推广,以为青少年健康的理想、信念、人格培养,提供更多符合主流文化价值、正能量的互联网产品,更好地呵护青少年成长。