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“基层党员培训方式如何创新？”“如何深挖本地资源，打造特色现场教学课程？”……新时代的党员教育培训工作对党员教育师资能力提出了新的要求与挑战。10月19日，全国基层党员教育师资培训示范班在都江堰市委党校（成都村政学院）正式开班，来自全国的128名基层党校教学骨干、党员教育培训基地骨干和组织部相关业务处室负责人，将在这里开展为期5天的培训学习。（央广网）

以学促进。各级党组织应认真学习贯彻国家最新的政策方针，关注研究权威专家的理论观点，将这些政策理论观点及时精炼地传递给党员群众，让他们对未来即将面临的形势情况有前瞻性的预测和研判，切实做到所学与时势相吻合。同时，注重节约学习时间成本，让基层党员易学会、好上手，彻底解决本领恐慌现象。注重以最新的政治理论、最新的经济观念、最贴地气的科技视野、“互联网+”等各方面知识，将党性锻炼作为重中之重。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，深挖当前党员教育的“关键内容”，把实现人民群众对美好生活的向往作为工作的首要目标，把听民意、办民事作为检验和提高干部施政能力的标尺和动力，不断提高履行岗位职责的管理能力和业务水平，真正打造一支能够担得起新时代重任、带得动队伍攻坚、经得起利益诱惑、有高度政治站位、群众满意的干部队伍。

以帮促进。深入到基层与实际中去，了解广大基层干部需要什么、想知道什么，把这些热点焦点问题安排在培训中，做到培训与需求无缝对接；应根据工作的性质和特点，分类别、分层次制定培训方案，做到满足不同部门、不同岗位的多元化教育需求。选拔和培养有志于扎根基层、安心基层、服务基层的党员干部，从工作上教方法，从思想上解疑惑，发现苗头问题及时纠正，把握后备干部的思想脉搏，定期和党员开展谈心谈话，及时了解掌握党员的生活、工作、思想动态，倚则矫、堵则疏，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。

以“新”促进。着力创新教育培训方式方法，激发干部学习的积极性。尤其应注重对新技术、新手段、新媒体、新平台的运用，这样既可以改变以往形式单一的讲师备课、宣讲、考察，干部埋头看书本、记笔记、苦备考、“圈子帮”的枯燥、敷衍模式，又极大地丰富充实了教育资源，让学习培训增强了吸引力感染力。坚持“实践第一”的观点，有计划、有针对性地强化党员工作技能、扩宽工作思路、提升创新能力。（尹芊泽）