猛犸新闻·东方今报记者 付雨涵 实习生 王珍珍/文图
8月4日,记者从河南省人才市场获悉,8月份,这里有12场专场招聘会,“职”等你来!
据了解,8月份省人才市场将以网络综合招聘会、高校毕业生供需洽谈会、大中专毕业生专场、营销专场、装备制造、生物制药、商贸物流、电子商务等热门行业招聘会为服务载体,搭建“机制全、渠道畅、服务优”的公共就业服务平台,创造更多就业选择机遇,为各类求职者托起稳稳的幸福。
为满足经济新常态下企业引进各类人才的需要,帮助企业集聚业内精英人才,构建高效人才市场,河南人才市场将于8月5日在中国 中原人力资源产业园区C座二楼智能化招聘大厅举办水利水电/农林畜牧/软件开发/财会金融专业人才专场现场招聘会、8月19日举办装备制造/生物制药/商贸物流/电子商务行业专场现场招聘会,预计将为求职者提供水电工程师、软件开发工程师、电子商务、招商经理、财务经理、机械工程师、大数据分析师、人工智能工程师、人力资源专员、文员、客服等岗位,用精品招聘会助推各类人才成长蜕变,有效帮助求职者更快更好地融入职场,为更多精英人才提供职位晋升的有效平台,力争做到就业服务针对性强、精准化、专业化,不断提升招聘效果。
为促进高校毕业生尽快实现高质量充分就业,找到适合自己的工作岗位,更快的适应职场环境,力求实现精准化帮扶,河南人才市场将定于8月7日、21日举办河南省高校毕业生供需现场洽谈会;8月14日、28日举办河南省大中专毕业生专场现场招聘会;为高校毕业生提供更多更广的招聘信息,创造更多就业机会,有效帮助毕业生更快更好地融入职场,助推毕业生成长蜕变, 打通从“校园人”到“职场人”的最后一公里。4场招聘会预计将为毕业生提供销售代表、会计、出纳、电子商务、网络编辑、新媒体营销、大数据分析技术人员、销售内勤、文秘、人事助理、总经理助理、翻译、网络维护、客服专员、施工员等8000多个就业岗位,帮助更多毕业生实现“快乐工作、美好生活”的愿景。
营销人才专场招聘会长期以来一直受到用人单位的青睐,也是河南人才市场最具影响力的品牌招聘会之一,因为优秀的营销的人才始终是推动企业发展不可或缺的力量,为此,我市场还将定于8月12日、26日举办营销人才专场招聘会,需求行业将涉及医药、电子、汽车、物流、互联网、房地产、机械、金融服务、新能源等多个行业为各类营销精英提供营销副总、营销总监、区域经理、销售代表、招商专员等营销类及营销管理类等高薪岗位,将为当前经济转型下的企业招募营销精英提供融才大平台,更多的精品岗位再度来袭,营造了浓厚的就业服务氛围。
同时,面对疫情下复杂的就业形势,河南人才市场多措并举,主动应对,不仅稳步启动线下招聘,还广泛组织开展线上招聘,将定于8月6日、13日、20日、27日举办网络综合招聘会,以更多元化的信息发布方式 、更多样的活动内容、更精准的供需对接服务方式,为各类人才和用人单位提供更为高效的就业服务。所有招聘会期间,仍将借助中国中原人才网、河南省人才市场新浪微博、河南人才市场微信订阅号、抖音河南省人才交流中心、头条号河南人才市场等新媒体矩阵发布信息,用平台贯通全媒体传播渠道,为求职者和用人单位解决实际问题,线上线下齐发力,做到“就业信息不停播、就业关爱不落人、就业服务不断线”,为实现稳就业、促发展提供高效平台。
河南人才市场服务热线:0371-65959160、65927775
日前,固始县公路局党委组织班子成员、办公室、工程科、安监科、G328四个标段项目经理、总监、监理等工程技术人员,全程对G328项目工程建设进行现场观摩。
3月以来,随着疫情得到控制及房地产行业复工复产的有序推进,市场情绪有所恢复,上半年代表房企销售业绩与去年同期基本持平。
在现在这个经济高速发展的时代,房子的价格已经变的让很大一部分人承受不起。但是还是有很多需要房子的人对此努力着。所以,在买房时如何跟受访者或者开发商谈降价问题,就变得格外重要。
12月3日,顺河回族区召开重点项目推进会。顺河区区委常委、常务副区长陈志刚主持。
11月30日,浚县法院召开2020年度审判执行质效冲刺动员大会,对当前的审判执行质效工作高效推进进行动员部署。院党组班子成员和全体员额法官、各部门负责人参加会议。
12月2日下午3点,确山县普会寺镇开展“扫黄打非”基层示范站点建设观摩验收工作,确山县委宣传部副部长刘波、县“扫黄打非”办公室工作人员、各镇(街道)分管“扫黄打非”工作副职及相关工作人员一行32人到确山县普会寺镇文化活动中心开展观摩,镇党委书记杨彦博、镇长吕缓、党委副书记管涛等陪同。
12月4日,郑州市创新街小学开展了“学宪法,讲宪法,争当宪法小卫士”的主题队会活动。
为加强驻马店市中心医院冷链管理的智能化、信息化,进一步保障冷藏药品、试剂的质量与安全,12月2日下午,由市中心医院质量管理办公室组织,医学装备部承办的“冷链云APP”培训会在8号楼会议室召开。
12月4日,高新区南流小学全体教师一起学习了《追求理解的教学设计》一书第五章节,进一步提高教师的专业理论水平,加深教师对基本问题这一大概念的认识。