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映象网讯（记者 陈伟然 通讯员 涂豫）  “老师，我退役一年多了，去年错过了高职扩招报名，今年还能报名吗？”微信群里，退役军人张耀急切地给河南工业职业技术学院的招生老师发来信息。

退役返乡后，因为缺少高等学历文凭，部队的练就的技术与社会上需求还有差距，使得张耀在找工作中受到很多的限制。听说战友们不少都上了河南工业职业技术学院的弹性学制，既提升了个人专业技能技术，也不影响正常工作，又能获得专科文凭，今年，张耀早早地就做好准备报名了。

2019年政府工作报告中提出，高职院校大规模扩招100万人。同年5月，教育部联合国家发展改革委、财政部、人社部、农业农村部和退役军人事务部印发了《高职扩招专项工作实施方案》，正式启动面向高中毕业生、退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民等群体的高职扩招。这次扩招最重要的特点是质量型扩招，按照“标准不降、模式多元、学制灵活”原则，提高人才培养的针对性、适应性和实效性。2020年、2021年又分别扩招200万。继续提出让更多青年凭借一技之长实现人生价值，让三百六十行人才荟萃，繁星璀璨。

河南工业职业技术学院高职扩招已经两年，目前在校弹性学制学生300多名，这批学生有退役军人、现代职业农民、城市下岗工人等，与从校门到校门的应届生源不同，这些学生的特点是学习目标明确、实践经验丰富、人生观与价值观基本形成、家庭责任和社会责任大，有丰富的工作经验和社会阅历。针对这些学生，河南工业职业技术学院制定因材施教的专业人才培养方案，实施修业年限2-5年的弹性学制。按照有利于学生个性学习需要、综合素质培养、职业发展所需和终身发展需求的原则，构建“底层可共享、中层可融合、高层可互选”的模块化课程体系，尤其是充分利用信息技术和互联网应用技术，探索实践优质数字教育资源和新型教学模式，教学时间和内容实现线上线下相结合的“菜单式”教学模式。

依托河南省国防科技工业职业教育集团及区域优势，河南工业职业技术学院携手南阳农业职业技术学院，积极引进业务精良、技术过硬、经验丰富的行业企业专业人才和能工巧匠指导教学，担任兼职教师，实施课程“双导师制”。

利用网络技术时域的开放性特点，加强对网络评价、反馈的开发与应用，使社会评价、教学过程评价、实习评价在时空上得以延伸，全过程、全方位、全员性的人才培养质量保障体系得以实现。

多样化生源弹性学制人才培养模式在河南工业职业技术学院和南阳农业职业技术学院试点以来，为服务区域经济发展培养了大批急需的技术技能人才。学生实现了工作学习两不耽误，解决了社会已就业人员的技能技术提升难题，填补了在职人员学历提升空白。