初中数学怎样弥补差距?逻辑思维如何养成?
3月26日22:30,河南省实验中学高三学生刘洋做客《学霸来了》,数学成绩稳居年级前列的他,将为大家分享自己的学习绝招。
大象新闻、都市频道同步直播,敬请关注。
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为确保教师把握数学课程改革主线,理解改革核心,3月22日,郑州市管城回族区春晓小学组织全体数学教师集体学习了《史宁中:新课标即将颁布,数学教学将发生哪些变化》。
河南省教育厅公布《2021年河南省教育事业发展统计公报》,《公报》显示,全省共有各级各类学校5.11万所,教育人口2888.35万人,其中,在校生2695.03万人,教职工193.32万人。
数学,曾是校外培训班中的“必修课”,是各种选拔考试的必选项。早年间轰轰烈烈的“奥数班”热闹一时,如今,随着高中数学新课程标准颁布和“双减”政策落地,数学课程结构虽发生变化,但它依然是“最能拉开区分度”的学科,也是师生最关注的科目之一。
近日,为了激发学生学习数学的积极性,促进学生有效建构数学知识体系,激发学生主动探究的意识,培养科学的学习方法,郑州市管城区南关小学开展了一场主题为“让思想看得见”的思维导图评比活动。
近日,开封市梁苑小学四年级组开展了以“抓习惯养成,助能力提升,展明星风采”为主题的系列活动。
他们仍是孩子,平均不到15岁,脸上稚气未脱;他们是天之骄子,初三就已“预定”硕士帽;他们是“学霸”,考场上傲视群雄;他们是“思考者”,更期待有质量的“内卷”。
大叔高校门口摆地摊辅导考研数学,地上写满计算公式。
近日,开封市梁苑小学数学组开展了主题为“强抓口算训练,夯实数学基础”的教研活动。
3月11日,林州市世纪学校初中部八年级师生举行了以“走进红旗渠,传承红色精神”为主题的研学旅游活动。
“老爷爷,请您手扶住脸盆,我来给您洗头。”“老奶奶,您指甲长了,我帮您剪一剪”……一声声稚嫩的声音,一幅幅动人的画面,这是内乡县赤眉一初中的团员3月11日到赤眉敬老院开展活动的场景。