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【大爱援疆 天山脚下豫哈情】三次援疆教师余国庆:从青丝到华发,做教育的燃灯者
2022-04-19 10:40:19 来源:大象融媒

一副对联,一段历史,一个故事。

 

“教书育人,不辞边疆中原万里遥;结对共建,情连天山太行咫尺间。”这是河南师范大学附属中学校长刘黎于2014年10月赠给余国庆的一副对联,道出了教育援疆的深情厚谊。

 

“有些记忆会被遗忘,但有一些记忆注定被铭记。”余国庆说,相信每一个援疆人都和他一样,把这段经历变成了一生中不可磨灭的印记。

 

2012年,余国庆受河南省教育厅选派,从河南师范大学附属中学到哈密支教,在圆满完成了为期三年的援疆工作之后,他毅然坚持继续援疆;2020年4月,开启三次援疆的征程,用自己的辛劳和智慧谱写了一曲河南教育人的援疆长歌。

 

 

“最美教师”的背后故事

 

在第一次援疆期间,余国庆连续两年担任兵团第十三师红星高级中学高三文科实验班的地理课老师。

 

“我们要发挥学生的主体地位,引导学生在生活中学习和运用地理知识。”在教学过程中,余国庆注重学生们学习能力的培养,讲课思路清晰,风趣幽默,深得同学们的喜爱。

 

2013年国庆前夕,余国庆像往常一样走进高三一班的教室准备上课。突然,43名学生全体起立,班长走向讲台,给余国庆献上一束鲜花,大声喊道:“余老师,您辛苦了,祝您生日快乐!”顿时,全班同学欢呼鼓掌,燃动全场。

 

“当时,我既惊喜又感动,觉得自己的付出得到了回报,看着孩子们的进步与成长,倍感幸福。我要把毕生所学分享给边疆的孩子们。”余国庆在心里默默许下心愿。

 

除了日常授课,余国庆还负责哈密红星高级中学的教科研工作。他进行课堂改革,开展“导学自主”小组探究式教学模式,同时,还承担着高三的“红箭”培优工作。

 

在他的不懈努力下,学生们的学习兴趣不断提高,学习成绩节节上升,余国庆受到师生的广泛好评,并获得“2016年河南最美教师”的荣誉称号。 

 

“我认为最美教师是对我们整个河南援疆团队的褒奖,我将珍惜这份荣誉,为边疆的孩子输出更多的知识养料。”2015年,余国庆三年援疆时间已到,但他负责的“有效课堂教学人人达标”活动到2016年才能结束。余国庆二话没说,放弃与家人团聚的机会,毅然坚持留下继续援疆。

 

 

从“教”到“学”的转变

 

2017年初,余国庆二次援疆结束后,告别恋恋不舍的“第二故乡”,回到河南师范大学附属中学继续教学。

 

“哈密的老师、学生甚至家长常常给我打电话、发信息,他们就在我心里搁着,总放不下。”2020年初,余国庆得知河南省第十批援疆干部人才申请的消息后,立即向组织提交了援疆的“请愿书”。他的申请获批了,但岗位分工却出乎他的意料:担任哈密二中副校长。

 

谈起哈密二中,余国庆立即打开了话匣子:“它和哈密瓜一样,是新疆的地区名片,从1945年创校至今,学校获得的荣誉数不胜数,‘自治区示范性高中’、‘自治区德育示范校’、‘自治区依法治校示范校’……”

 

在余国庆的眼里,这里既是交流的舞台,更是学习的平台。课余不忙时,他就去旁听当地优秀教师的课程,认真记录、总结。

 

“学校对教师量化考核制度做得很详细,考评设置也较为科学。此外,学校一直把提高教学水平放在首位,学校领导班子成员每周坚持参加各个年级业务研讨会,可以及时化解教学中存在的问题。”在余国庆看来,这些做法激发和提高了教师工作的积极性,值得学习借鉴。

 

 

教育没有休止符

 

根据工作安排,余国庆今年就要完成援疆任务回到新乡。“回乡后,我也将面临退休了,但教育没有休止符,这是我毕生追求的事业。今后我想继续发挥所长,为教育事业做点事儿。”

 

余国庆是中学地理高级教师,也是河南省地理学科技术带头人,入选了2021年度中原名师工作室省级名师培养对象。

 

“教师最本质的工作就是教学,每教会孩子一个问题,哪怕是一个小问题,我都会有一种幸福感。”余国庆说,今后我将潜心研究课题,把自己的经验传授给更多的老师,从而激发学生的学习兴趣,提高教学质量。

 

在余国庆看来,真正的教育不是给予,而是点亮,“以一己之力,做一个燃灯者,指引孩子们迈向更宽更广更明亮的未来。”