我们修整完花圃后，大家累了就地休息一下，你一个我一个地分享党史故事，这样既可学习更多的党史故事，又不耽误工作。”近日，广西玉林市园林服务中心党员林华放下手中的绿篱机高兴地说。（4月25日 央广网）
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。新闻中的故事，从一个侧面表明了党史学习教育正在各地落地生根。
“故事引领，经典同行”。党史的学习要接地气得人心，深入到群众中去。用一些生动的小故事引领党史学习，让党史火起来、活起来，正是在党史学习教育中创造出来的新生态，既落实了党史学习的要求、切中重点，又运用了人民群众喜闻乐见的方式、让人易于接受，充分考虑了受众的工作实际。小小的党史故事，诉说的是人民群众与党员干部心连心的点点滴滴，是在历史的长河中与群众始终保持血肉联系的成长史。在学思践悟中落实党史学习，回应了人民群众的真实需求。
“欲成大事，必先明史”。党史的学习要学深想透，把明史当成价值追求。党史的学习不可能一蹴而就，切忌走马观花、浮于表面。有的党员干部蜻蜓点水、得过且过，不善于吸其精华、去其糟粕，而是把眼前的点点困难当成“不可逾越的高山”，在思想上没有深入党的历史，更不能因势而为。因此，党史学习一定不能游离于表面，对党史中的先进榜样要善于站在历史的角度深入理解，必须下功夫领会好、领悟透，把党史上的经典故事、先进榜样所迸发出来的精神自觉转化为坚定的政治信念和价值追求。
“知之愈明，则行之愈笃”。党史的学习求实悟透，把实践当成目标真理。广大党员干部在党史学习的过程中，不能只当“看客”或者“传话筒”，而要积极争做“践行者”，悟透党史学习的精神实质，切实把“学习党史”转换为自觉行动和前行方向。当前，我们正处在全面建成小康社会决胜阶段，十四五规划的开局之年，党史学习恰逢其时。党员干部只有明确了党的历史，以史为鉴，不断学习党史中的精华，找到适合自身发展的方法，并用于指导实践，才能落实好党和人民交付的工作。
“以知促行、知行合一”。要努力把学习党史的成果转化为科学的思维方式和工作方法，强化自己攻坚克难的本领，转化为对接发展所需、基层所盼、民心所向的硬招实招，在联系实际、解决问题、推动发展上不断取得实效。（韦玄）
