映象新闻

党史学习教育的目的在于不断汲取和挖掘蕴藏在党史中的丰富政治营养和精神瑰宝，真正达到“明理、增信、崇德、力行”成效，为奋进新征程凝聚强大精神动力。

党史学习教育不仅使人提神醒脑，更能让人在百年历程中寻求工作的方向和解决问题的方法。面对党史学习教育这堂“必修课”，每位党员干部都应认真学习、深入领会，在统筹实施和灵活运用上下功夫，做好时间节点上的统筹安排，创新学习形式，学以致用，真正让党史教育学习成为党员干部的“加油站”。

变“要我学”为“我要学”。面对党史学习教育，党员干部首先要搞清楚为什么学的问题，充分认识到学党史的重要性，才能增强学习的主动性、积极性。党史学习教育要不仅仅满足于党员干部跟着学那些“规定动作”，还要有一些“自选动作”。这就更加需要党员干部自身“主动”学，变“要我学”为“我要学”，将其当作一种习惯和追求，在常学常新反复重温中增强理论修养，不断从党史中汲取前进的智慧和力量。

变“随意学”为“侧重学”。面对党史学习教育，党员干部要弄明白学什么的问题，不仅要保持一个平常心去学，去原原本本、原汁原味地学，更要怀揣干事创业的心去学，对照差距、补齐短板地学，对标先进、争创一流地学，做到学有所成、学有所获。随随便便、随心所欲地学，这样只会浪费宝贵时间。要分清主次，充分掌握学习方法，变“随意学”为“侧重学”，静下心去思考，反复学、认真学，时刻铭记党的艰苦奋斗历史，不断激励自己前行。

变“浮面学”为“深入学”。面对党史学习教育，党员干部还需要想透彻怎样学的问题，不能为了政治上的需求“为学而学”，要学得扎实、深入、有效。在学习过程中，要主动扛起自身的使命和责任，不断改进工作方法，提高工作效率，提升工作质量，保持干事创业的激情，为民办实事。党员干部之间更应相互交流学习体会，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育，变“浮面学”为“深入学”，不断增进学习深度，不断增强学习厚度，不断增长学习维度。（易一）