“利民之事,丝发必兴;厉民之事,毫末必去”。党史学习教育中,要以“我为群众办实事”实践活动为契机,聚焦群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题,聚焦发展亟待解决的痛点难点问题,聚焦长期未能解决的民生历史遗留问题,出实招倡实干求实效,确保“我为群众办实事”实践活动取得社会认可、群众点赞的预期成效。
空谈误国,实干兴邦。确保“我为群众办实事”实践活动取得社会认可、群众点赞的预期成效,广大党员干部必须认真贯彻落实党中央的决策部署,在服务中心大局中践行初心使命。要找准问题、剖析原因、明确方向,以自我革命精神抓好问题整改,确保取得实实在在成效。
要着力找准问题。找准问题所在是解决问题的基础,更是具有忧患意识和责任担当的表现。事实上,也只有找准问题才能清楚地知道短板和弱项在哪。真正找准问题,党员干部就要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样来查找问题。要通过对照学习,认真检视自己是否存在政治学习不到位的问题,是否存在服务群众意识淡薄问题,是否存在不敢担当、不善作为问题。
要深入剖析原因。找问题时不能“大而空”,要真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。思想是行动的先导。对于党员干部而言,之所以会存在这样或那样的问题,归根结底还是思想上有了问题。思想上认识不到位,就很容易会在前行道路上迷失方向、动摇信念,使我们在应对困难和挑战时缺乏主动性。由此可见,剖析问题必须深入。要触及灵魂,透过问题表象找到问题产生的思想根源。
要切实抓好整改。“一语不能践,万卷徒空虚。”查找问题、分析原因、切实整改紧密相连,环环相扣。党员干部应以敢于自我革命、敢于刀刃向内、敢于刮骨疗伤、敢于壮士断腕的决心和勇气,始终坚持问题导向,在守初心和担使命上埋头苦干、真抓实干,真刀真枪地解决问题,绝不“隔靴搔痒”“避重就轻”和“走过场”,确保“我为群众办实事”实践活动取得社会认可、群众点赞的预期成效。(陈思雨)
乐祥平,1956年12月出生,信阳市息县曹黄林镇人,1974年10月参军入伍。期间接受了专业的抢救知识培训,并成为一名卫生员。1979年参加对越自卫反击战,期间两次中弹受伤,并荣获集体一等功一次,1983年4月转业回到地方工作。
朱明怀,出生于1956年,1976年参军。1979年,奔赴前线参加对越自卫反击战。1983年,朱明怀到162师485团担任排长,同年调任南阳军分区西峡武装部任管理员,1986年转业分配到西峡县委。
固始县黑湖烈士陵园“十一烈士”纪念碑前,已经96岁的李玉堂老人杵着拐杖伫立良久。想起战友们牺牲时的情形,李玉堂不禁流下了热泪。
4月1日出版的2021年第7期《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《在党史学习教育动员大会上的讲话》。这篇重要讲话,站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的时代高度,对开展好党史学习教育作出全面动员和部署,为全党开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。
6月9日上午,南阳职业学院党委中心组成员集体来到党员教育馆参观学习,接受党的历史再教育,重温入党誓词,感悟初心使命,汲取信仰力量。
中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中,始终贯穿着伟大的爱国奋斗精神。爱国主义是中华民族精神的核心,是激励中华儿女不懈奋斗的精神旗帜。
《公务员法》实施以来,凡进必考的选人、用人机制得到了较好的落实,一大批年轻公务员的加入优化了公务员队伍结构,增添了公务员队伍活力。
微党课是推进党史学习教育走深走实的重要举措,是落实“三会一课”组织生活制度的具体载体,也是把从严治党推向全面、引向深入的有益探索
6月22日,随着法槌的敲响,许昌市建安区人民法院副院长刘永法任审判员,对某财产保险股份有限公司保证保险合同纠纷一案进行了公开审理,庭审审理认为案件事实较为清楚、证据确实充分,当庭进行了宣判。
理论指导实践,这是一条颠簸不破的真理。作为青年一代,要想到达成功彼岸,首先就是要有正确的方向指引,否则就很可能会南辕北辙。