映象新闻

民族要复兴，乡村必振兴。必须清楚，乡村振兴，关键在人、关键在干。基层党员干部是推动乡村振兴的“排头兵”，决定着农业农村现代化发展的成色。近年来，各地也将基层党建作为加强党员队伍素质、助推乡村振兴的重要抓手，推动基层党建学习精准化、本土化、多元化、实践化。新征程上，广大党员干部要积极投身乡村振兴一线，为全面建成社会主义现代化强国注入强大动力。

因“人”制宜，让基层党员“全员学”。基层党员队伍流动性大、老龄化较为严重，这就应结合党员年龄、从事行业、健康状况等实际情况，精准抓好党员教育。要合理安排学习时间、学习内容，灵活采取线上线下方式，帮助其克服工学矛盾。针对偏远山区党员，可以组建“宣讲队”开展宣讲，切实把党的声音传到最深处。针对部分年老体弱党员，可以开展走访慰问活动，推心置腹谈心交流，帮助其解决实际困难。

因“地”制宜，让基层党员“实地学”。坚持把基层党员学习扎根“田坎里”，让基层党员从熟悉的环境中汲取“新养分”，从接地气的方式中凝聚“战斗力”。充分利用好村党群服务中心等活动阵地，组建宣讲队深入开展集中领学、专题讲座，推动党的创新理论入脑入心。注重把课堂办到田间地头、大棚圈舍、农户庭院、项目现场，有针对性地组织专家人才和“田秀才”“土专家”深入农业生产一线，开展设施农业、特色养殖、农村电商、家政服务等技能培训，让党员边学边看边动手，提高基层党员带头致富、服务群众的能力。

因“时”制宜，让基层党员“时时学”。采取传统模式“定时学”与互联网新形式“随时学”多元结合，让基层党员养成“时时学”的良好习惯。指导村党组织积极探索“互联网＋”新模式，依托学习强国、党建信息化平台、党支部微信群等，推送“微党课”、组织“微讨论”、抒发“微感言”、讲好“微故事”方式，线上线下互补，打造不断线的“指尖微课堂”，让基层党员能随时随地进行学习。

因“事”制宜，让基层党员“干中学”。有机推动基层党员学习教育与乡村振兴结合，聚焦发展现代农业、人居环境整治等等，引导其积极主动投身产业发展、美丽乡村建设，在农业农村发展建设方面走在前、作表率。（牛犇）