顺应历史潮流,回答时代课题。6月22日,习近平主席以视频方式出席金砖国家工商论坛开幕式并发表主旨演讲 ,深刻回答了“世界向何处去?和平还是战争?发展还是衰退?开放还是封闭?合作还是对抗?”的时代之问,强调“我们要不畏浮云遮望眼,准确认识历史发展规律,不为一时一事所惑,不为风险所惧,勇敢面对挑战,向着构建人类命运共同体的目标勇毅前行”,为深化金砖务实合作、维护世界安全稳定、促进全球合作发展提出了中国建议,给出了中国方案。
当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。百年变局和世纪疫情叠加影响,国际形势中不稳定、不确定、不安全因素日益突出。但是,和平与发展的时代主题没有变,各国人民对美好生活的追求没有变,国际社会同舟共济、合作共赢的历史使命也没有变。无论是应对眼下的危机,还是共创美好的未来,人类都需要同舟共济,团结合作。只有坚定信心,激流勇进,走和平发展、合作共赢的人间正道,才能在历史前进的逻辑中前进,在时代发展的潮流中发展,共同创造更加美好的未来。
人类历史告诉我们,有问题不可怕,可怕的是不敢直面问题,找不到解决问题的思路。习近平主席在主旨演讲中深刻把握人类前途命运和世界发展大势,明确提出把握时代潮流、缔造光明未来的倡议:“我们要团结协作,共同维护世界和平稳定”“我们要守望相助,共同促进全球可持续发展”“我们要同舟共济,共同实现合作共赢”“我们要包容并蓄,共同扩大开放融合”。这4点倡议,高度概括人类社会面临的诸多共同问题,为国际社会应对风险挑战、实现全球共同发展、推动构建人类命运共同体贡献了中国智慧。
人类只有一个地球,人类也只有一个共同的未来。各国人民对和平发展的期盼更加殷切,对公平正义的呼声更加强烈,对合作共赢的追求更加坚定。高扬互利共赢之帆,把稳团结合作之舵,就要摒弃零和博弈,共同反对霸权主义和强权政治,构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,树立休戚相关、安危与共的共同体意识,让和平的阳光照亮世界。要坚持以人民之心为心,以天下之利为利,推动全球发展迈向新时代,造福各国人民。要心往一处想,劲往一处使,加强宏观经济政策协调,防止全球复苏进程放缓甚至中断。要坚持开放包容,拆除一切阻碍生产力发展的藩篱,引导推动全球化健康发展,让资金和技术自由流动,让创新和智慧充分涌现,汇聚世界经济增长合力。
世界好,中国才能好;中国好,世界才更好。中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。面向未来,中国将一如既往同各国一道深化交流,共谋合作,为维护世界和平与发展、构建人类命运共同体作出新贡献,共同创造人类更加美好的明天。
站在历史的十字路口,人类和平发展进步的潮流不可阻挡。站在历史正确的一边,站在人类进步的一边,同舟共济,守望相助,就能共创更加美好的世界,共享繁荣发展的未来。(林岳海)
“发展是破解各种难题、实现人民幸福的关键。”在金砖国家工商论坛开幕式上的主旨演讲中,习近平主席着眼摆在人类面前的时代之问,鲜明提出了把握时代潮流、缔造光明未来的4点主张,“我们要守望相助,共同促进全球可持续发展”是其中之一,为实现全球共同发展、开创全球发展事业更加光明的前景凝聚了共识、指明了方向。
6月22日晚,国家主席习近平以视频方式出席金砖国家工商论坛开幕式并发表主旨演讲,作答时代之问,洞察历史大势,锚定前行方向。习近平主席主旨演讲在国际社会引发热烈反响。多国人士接受新华社记者采访时表示,破解时代之问的中国智慧为世界带来深刻启迪。
学习总书记用典|习近平在金砖国家工商论坛开幕式上的主旨演讲
时隔5年,金砖合作的时针又一次指向“中国时刻”。
与会的大部分企业,都是世界知名企业和金砖国家支柱企业,涉及众多领域,既有能源、金融、航空等传统产业,也有互联网、大数据、电子商务、新能源等。其中世界500强企业40家。
会晤期间,习近平主席将接连出席三场重要活动,6月22日晚上迎来了第一场,以视频方式出席金砖国家工商论坛开幕式并发表主旨演讲。
6月22日晚,国家主席习近平以视频方式出席金砖国家工商论坛开幕式并发表题为《把握时代潮流 缔造光明未来》的主旨演讲。主旨演讲有哪些主要内容?请看↓
6月22日晚,国家主席习近平以视频方式出席金砖国家工商论坛开幕式并发表题为《把握时代潮流 缔造光明未来》的主旨演讲。 6月22日晚,国家主席习近平以视频方式出席金砖国家工商论坛开幕式并发表题为《把握时代潮流 缔造光明未来》的主旨演
北京时间6月22日晚,习近平主席在金砖国家工商论坛开幕式上发表了题为《把握时代潮流 缔造光明未来》的主旨演讲。世界向何处去?和平还是战争?发展还是衰退?开放还是封闭?合作还是对抗?习近平主席发出铿锵有力的“时代之问”。
当前,世界百年变局和世纪疫情相互交织,各种安全挑战层出不穷,世界经济复苏步履维艰,全球发展遭遇严重挫折。世界向何处去?和平还是战争?发展还是衰退?开放还是封闭?合作还是对抗?是摆在我们面前的时代之问。