这几年,高学历家长越来越多,他们多有顺利且成功的求学历程,大多积累下了成熟、成体系的学习经验。据最新一期《半月谈》报道,一些高学历家长将自己的经验和观念“套用”到孩子的校园教育中,点评和质疑教师授课内容,俨然成为学校教育的“编外教师”。这让学校的一些教师陷入困惑:家长总来指导教学,课都不知道怎么上了。
古人云“闻道有先后,术业有专攻”,不同行业有着各不相同的职业特性和从业规律。就教育孩子而言,尽管老师和家长的培养目标一致,但其角色和职责却有着明确分工。高学历家长热衷于干预和“指导”老师的教学授课,显然逾越了家校边界。不仅无益于老师正常教学,也无助于孩子健康成长,理当予以矫正。
高学历家长的确具备相对较高的文化教育素养,有着成功的求学经历和成熟的学习经验,能够用来借鉴和指导孩子学习,甚至也可以通过合理渠道向老师的教育教学工作提出建议。但这种“建议”必须是开放、协商和富于建设性的,而不是只顾迎合自家孩子特点,单从自身立场出发的动辄点评质疑和说三道四。“高学历”不等于教育教学的高能力。教师是职业,教育更是一门艺术和学问。教师是经过专业学习和专门培训,并取得教师资格证的职业,并非任何人都可以随便胜任。
教师的课堂教学要遵循课纲要求和课改需要,考虑到整个班级、整个年级的全局学情,顾及到不同层面和各方情况,不可能只套用一种“模式”或专为某学生定制。教育界素有“教有法,而无定法”之说。个人阅历不同,素质、经验各异,驾驭课堂能力有别,都会导致老师教育方法的差异。即便是从事同一授课内容的教学,也会各有手段,不可能众人一“方”。
家长变身“编外教师”,误导和扭曲了“家校共育”理念,非但不利于建立良好家校关系,还会导致相互猜忌、彼此生怨,徒增家长、教师、学生的三方焦虑。家长对日常教学场外“指点”,极大消解了教师的课堂权威,也让孩子对待课堂的态度更为随意,甚至会以父母对老师的质疑作为自己不认真听讲的借口。而且,“七嘴八舌”的家长争议,极易导致教师执教莫衷一是甚至“乱了阵脚”,尤其是对于年轻教师,更会挫伤教学自信,改变教育初心,影响教改创新。久而久之,便会陷入茫然、困惑和消沉心态。
家长有权参与学校办学的管理与监督,但不意味着家校教育可以混为一谈。各方应该厘清各自职能边界,为学校教育留有自主教学“空间”。有效的教育合力来自家长和学校的各司其职和协调配合。家长对教学工作有意见、建议,可通过家委会有序提出,以避免教师多头应对,徒增教学压力。教师对家长的有益建议要认真倾听,确有问题要反思和改进。遵循专业课标和教育大纲教学,是校园教育的基本原则和教师职责,不能让“编外教师”的干扰影响正常教学。
良好的家校沟通也有益于家长缓解焦虑,规避不当家教。老师要多与家长沟通交换意见,努力赢得家长的信任和尊重。教育部门提出不给家长布置作业增负担,家长也应尽职不越界,不给老师专心教学添麻烦。(郑桂灵)
3月16日,郑州市教育局发出通知,2021年郑州市初中毕业升学体育考试方案敲定,考生中招体育成绩由学生初中三年体质与健康过程管理成绩和升学体育考试成绩两部分组成,其中,过程管理成绩占8分,升学体育考试成绩占62分,满分70分。
3月16日上午,全省政法队伍教育整顿第一驻点指导组公安机关现场指导专班组长、公安厅治安管理总队政委张霖一行5人莅临新郑市公安局督导检查队伍教育整顿工作。
近日,中共河南省委宣传部、河南省教育厅、共青团河南省委、河南省学生联合会联合下发《关于2020年全省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通报》豫青联字〔2021〕3 号,南阳市职业学院计算机与信息工程学院“河小青”志愿服务队荣获优秀团队荣誉,校团委副书记张中泰、校团委社会实践部主任刘一萌、艺术与传媒学院马小西同学三人荣获优秀个人荣誉。
3月17日,“河南苏宁爱家联盟暨春季家装节”启动仪式在苏宁马寨物流基地召开。会议上,河南苏宁联合省家电协会、各大家电、家装及异业品牌成立“爱家联盟”,基于整个家装行业、消费者与企业的现状及痛点,苏宁将凭借自身渠道优势及品牌影响力,创新整合家装、建材、家居等上下游供应链,给消费者带去更好的消费体验。
3月15日,郑州郑东新区白沙小学举行2020年度家委工作总结大会暨“优秀家委”“优秀家委集体”“文明家庭”“最美母亲”“最美家庭”表彰活动。白沙小学全体班子成员、校级家委会成员、151名优秀家委代表以及此次获评的“文明家庭”“最美母亲”“最美绿色家庭”和“最美书香家庭”的优秀代表近200人参加。
3月11日上午,泌阳县杨家集镇召开党史学习教育动员部署会,全面安排部署党史学习教育工作。
3月16日上午,新蔡县委书记邵奉公、县委副书记于晓征、县政府副县长刘久峰带领相关部门负责人深入到关津乡调研集镇建设、农业产业发展工作。
3月15日,郑州市管城区外国语小学教育集团召开2020-2021学年下学期教育教学工作专题会议。
3月16日,南阳师范学院与想念食品股份有限公司在镇平举行校企合作基地签约授牌仪式,双方将在食品研发、大数据和自动控制、“订单式”人才培养等方面进行深度合作,通过共享人才资源,共促科技成果转化,共同将“校企合作基地”建设成为助推行业企业发展的人才基地和创新平台,打造校企合作的新典范。