映象新闻

　　武汉大学最新一项调研，让打工父母很忧心——课题组经常看到四五岁的留守儿童能够熟练下载和操作手机游戏，或不断滑动屏幕观看短视频。在贵州一乡镇，有孩子为了打游戏连续5天5夜不睡觉，逼近人体不眠不休的极限。留守儿童沉迷手机低龄化，“仿佛掉进手机里去了”。

　　智能手机的高度普及，让留守儿童随时可与背井离乡的父母取得联系，即使身在偏远的农村地区，也能见识到大千世界的新奇，这是科技进步带来的便利之处。

　　然而，如同硬币的另一面，便利的背后，沉迷手机又催生出乡村“新问题少年”。调研显示，在中部三省份，九成农村留守儿童长期使用专属手机或长辈的手机玩耍，其中，近七成孩子用手机看短视频，三分之一用来玩游戏。在假期，随处可见从早到晚、通宵达旦抱着手机的孩子。

　　要把“掉”进手机的孩子拉出来，已成当务之急。用什么方法把他们拉出来，却是一个难题。

　　有人提议，把手机一禁了之。这种方法如同把孩子和脏水一起泼掉，实属下策。

　　有人提议，开展丰富多彩的课外活动，如组织“远离手游”主题征文、演讲比赛、手绘大赛、登山比赛等。这些活动可以开展，但是否具有足够的吸引力，不得而知。

　　孩子们沉迷手机，沉迷的到底是什么？无非是其中的内容。我们需要仔细甄别，他们对内容不加选择，还是有所偏好？或许，她经常刷到的舞蹈类短视频，已经为她埋下了向往的种子，只因留守乡村，这颗种子无人发现与理会，更无处浇灌和展示；或许，他喜欢的科幻类网络小说，已经让他无限畅想未来的世界，却被电话中父母的一声断喝、几番批评，浇熄了心中探索的热情；又或许，他热衷于在游戏中拼杀而颇有心得，未来会不会选择某所院校的电竞专业作为努力目标也未可知……孩子们身上的这些可能性，不该被简单的“沉迷手机”几个字掩盖和抹杀。拿什么吸引孩子看向屏幕之外？答案有时就在屏幕之中。抓住那些隐藏在屏幕中的兴趣点，并创造更现实、更直接的方法，让他们享受这些兴趣带来的更高价值，他们才会放弃依赖手机。而这，不是一个小工程。

　　实际上，我国高度重视治理未成年人网络沉迷问题，并颁布了一系列“史上最严”的政策措施。在政府治理、家庭陪伴、学校引导、社会关爱等多方共同努力之下，正视孩子内心真正的需求，把“堵”变为“疏”，那些花式破解“未成年人模式”的举动才能少些、更少些。