2020年6月27日，习近平总书记在给复旦大学青年师生党员的回信上说，“心有所信，方能行远。面向未来，走好新时代的长征路，我们更需要坚定理想信念、矢志拼搏奋斗。”高校大学生学习党史教育的着重点应该是强化理想信念，明确历史担当，牢记时代使命，追逐民族梦想。
学习一系列“红色经典”，坚定理想信念。理论学习、党性教育，是党员干部坚定理想信念的两个重要基石，更是培养高校大学生坚定“四个自信”的重要支撑。习近平总书记指出，对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。在党史学习教育中，就是要学习革命先辈和优秀共产党人的理想信念，坚守共产党人的精神追求，把学生思考不足的问题点透，把学生看不清的局势讲明，丰富教育内容，增强说服力，提升教育的有效性。
建设一个“红色阵地”，明确历史担当。以“坚守精神高地，传承红色基因”为理念，积极探索新时代红色阵地建设路径，充分发挥红色阵地的“引擎”作用。党史学习教育要找准历史与现实的契合点，结合高校大学生特征，推动红色文化的传播。贵州师范学院打造“党员活动基地”，进一步发挥红色阵地在党史学习教育中的积极作用，促进内涵发展，提升教育能效，完善服务体系。
诉说一个“红色故事”，牢记时代使命。百年风雨沧桑、百年艰辛奋斗，高校大学生学习党史，关键就是教师、学生都要讲好红色故事，传承奋斗精神、赓续红色血脉。从狼牙山五壮士舍身跳崖的英勇壮举，再到一批批革命先烈受尽酷刑仍宁死不屈的感人事迹，再到张桂梅、黄文秀、钟南山等众多功勋党员、时代楷模的故事都体现了共产党人的奋斗精神。一个个红色故事就是对党的优良作风的高度颂扬，对党不怕困难、艰苦奋斗、顽强拼搏的精神品质的充分展现。
编排一段“红色话剧”，追逐民族梦想。当今时代，丰富多彩的生活方式、网络技术的发展，激发了我们的生活动力，也冲击思想教育固有模式。我们不能再采取原有单一的学习模式，可以采用大学生们喜闻乐见的方式加强学习，把一段经典红色故事，编排成一段话剧，让学生们感受主人翁的心境。如选取《觉醒年代》《大决战》部分片段进行演绎，让学生们感悟国家兴亡的重要性，让学生们感悟选择道路的艰难，让学生们认识到当时中华民族的岌岌可危，让学生们清晰地明确实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。
（作者单位：贵州师范学院）