今天(8月30日),教育部召开新闻发布会,介绍秋季学期中小学教育教学工作情况。
经过国务院教育督导委员会办公室实地督查及问卷调查,38%的中小学生就寝时间晚于规定要求,67%的中小学生睡眠时间不达标。22%的小学一二年级学生反映有书面家庭作业,17%的中小学生书面作业总量超标。38%的学校未落实“每学期视力筛查不少于2次”要求,22%的中小学生反映体育与健康课程开设时数不达标。体育课时被挤占问题突出,初三、高三年级尤为严重。(人民日报记者吴月)
今天上午,2021年郑州市内各区小学招生报名工作方案公布。今年,郑州市区小学入学依然坚持属地管理、免试相对就近入学的原则,保证6岁4个月(即2015年4月30日前出生)的儿童全部入学。
教育部新闻发布会上通报,新学期开学后,义务教育学校要严格执行均衡编班的法律规定,不得以任何名义设置重点班,切实做到均衡配置师资。
课堂是学校教育教学工作的主阵地,学校要把提高课堂教学质量作为核心任务。教育部门要指导学校健全教学管理规程,科学制订教学计划,确保开足开齐开好国家规定课程,鼓励支持教师优化教学方式,切实提高学生课堂学习效率。
各地各校要通过家长会、家长学校、家长委员会、学校开放日和致家长的一封信等多种途径,向广大家长深入宣传中央“双减”政策要求,详细介绍本地本校贯彻落实的工作方案和具体举措,密切与家长的沟通交流,主动争取家长积极支持学校做好“双减”有关工作,形成家校协同育人、协同减负的合力。
教育部要求要求,新学期要实现课后服务全覆盖、保障时间“5+2”。关心爱护教师,可统筹安排教师实行“弹性上下班”,对参加课后服务的教师给予相应补助。课后服务可以聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与,并充分利用好少年宫、青少年活动中心等社会资源。
要关心爱护教师,可统筹安排教师实行“弹性上下班”,对参加课后服务的教师给予相应补助。课后服务可以聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与,并充分利用好少年宫、青少年活动中心等社会资源。
为切实降低学生考试压力,教育部印发了《关于加强义务教育学校考试管理的通知》,提出了准确把握考试功能、大幅压减考试次数、规范考试命题管理、合理运用考试结果、完善学习过程评价、加强学业质量监测、健全管理监督机制等要求。义务教育阶段的考试主要发挥诊断学情教情、改进加强教学、评价教学质量等方面功能,除初中学业水平考试外,其他考试不具有甄别选拔功能。
8月27日下午,禹州市环卫中心在机关南二楼会议室召开环卫中心2021年干部作风警示教育工作会议,贯彻落实全市干部作风警示教育大会会议精神,安排部署环卫中心干部作风警示教育工作。
8月29日上午,驻马店市第四小学召开了2021年秋季开学疫情防控工作部署会议,会议由校长杨红艳主持。