映象新闻

评论员 李长需

捧杀也是一种“杀”。

浙江义乌一位小学教师，就被几位家长给“捧杀”了。6月13日，有网友发消息反映，这位老师打伤一名女学生后，在家长群里向被打女生及其家长道歉时，有多名家长向其表达感恩感谢。

这一个“感恩感谢”的举动，引起了被打学生家长的愤怒，也引发舆论的发酵。当天，义乌市教育局通报：经查，涉事教师存在体罚学生行为，目前，已责令学校解除这名教师的聘用合同。下一步，将根据调查结果对相关人员依纪依规严肃处理。

这个处罚结果，有点轻描淡写了。被打孩子大半个手臂都被打得淤青红肿，且都变了颜色，这明显是反复重击的结果，通报中将老师的行为定性为“存在体罚行为”，是在淡化被打学生的伤情。而对他的处罚，也只是责令学校解除这名教师的聘用合同，也有轻轻放下之嫌。

老师道歉声明（来自网络）

根据《教师法》、《未成年人保护法》等法律规定，老师殴打、体罚学生情节严重的，还要由公安机关给予治安管理处罚；这名学生被打情况是不是属于严重情况，当地教育部门也应该结合公安部门给予回应；此外，根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定，教师违反职业道德，虐待伤害学生，除了其本人要受到相关处分外，学校及主管教育部门不履行或不正确履行师德师风建设管理责任的，其主要负责人、分管负责人和直接责任人都应该受到相应的处分，但通报中并没有提到。

但即便是得到这样轻描淡写的结果，恐怕打人的这位老师，也要“恨死”那三名“感恩感谢”的家长了。本来，其在家长群里不痛不痒地道个歉，打人的事情可能就像风一样过去了，再也不会起什么波澜了

但没想到这三名家长不分场合地高呼“很感谢你”，并称其“是位尽心尽职的好老师”，让当事家长非常尴尬和寒心，愤而曝光之下，引发舆论高度关注，才有了教育局的息事宁人之举。

（图源网络）

当然，这三位家长的行为，可以理解为习惯性的趋利性选择，也并不能排除是老师事先安排的转移注意力之举，但无论哪样，都反映了在扭曲的家校关系之下，家长们极为畸形的心态。老师动手打孩子，不仅违反职业道德，也涉嫌违法，本该谴责和反对。这三位不谴责不反对也就算了，反而不顾大是大非，不顾被打孩子家长的心情，毫无原则地去“跪舔”，直接把这位老师“捧杀”，也就不奇怪了。

老师被“捧杀”，看似有点冤枉，其实算他活该。三位家长之所以有着“被体罚也要感恩”的畸形心态，还在于跟老师们构建的畸形家校关系。如果构建起平等健康的家校关系，不让家长们天天跟在屁股后面高歌点赞，咋还会有这么尴尬的事儿发生呢？