新华社北京7月10日电 全国人大常委会党组8日至10日在京召开会议,围绕“新时代党的历史使命”进行专题学习。中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长、党组书记栗战书主持会议并讲话。
会议认为,实现中华民族伟大复兴是中国共产党与生俱来的历史使命,贯穿于党的全部奋斗之中。在革命、建设、改革不同时期,一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗的具体目标任务各有不同,但为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心使命是贯穿始终的鲜明主线。正是因为我们党始终坚守初心使命,义无反顾向着这个目标前进,从而能够在攻坚克难中不断从胜利走向胜利,赢得了人民衷心拥护和坚定支持。在新中国成立70周年、我们党在全国执政70年之际,回望初心、牢记使命,进一步增强了坚持党的领导、树牢“四个意识”、做到“两个维护”的自觉性坚定性,增强了为实现党的历史使命不懈奋斗的责任感使命感。
会议指出,中国特色社会主义进入新时代,赋予了党的历史使命、目标任务新的时代内涵。我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。信心来自于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指导,来自于以习近平同志为核心的党中央集中统一领导,来自于中国特色社会主义制度的巨大优势,来自于新中国建设70年特别是改革开放40年的雄厚积累,来自于我们党强烈的自我革命精神。要全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,始终保持战略定力,增强斗争精神,为实现中华民族伟大复兴付出更为艰巨更为艰苦的努力。
会议强调,全国人大及其常委会在党领导人民治理国家、实现历史使命的伟大实践中肩负着重要责任。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持从自身职能定位出发,依法行使立法权、监督权,扎实做好代表工作、开展对外交往,为实现新时代党的历史使命作出人大应有的贡献。全国人大常委会党组、常委会组成人员要恪尽职守、埋头苦干,努力做忠诚干净担当的模范和表率。要勇于担当作为,不畏难、不避险,尽心尽力完成好党中央交付的重大任务。以极端负责的精神、一流的工作标准履行各项职责,讲认真、讲效率、讲实效,不断提升人大工作的质量和水平。继承和发扬老一辈革命家淡泊名利、敬业奉献的崇高精神,把初心守成恒心,把担当使命落实到具体行动中。
王晨、曹建明、沈跃跃、吉炳轩、艾力更·依明巴海、王东明、白玛赤林、杨振武出席会议并发言。
这庄严的75字宪法宣誓誓词 时至今日,犹在耳畔 展现担当,彰显权威 宪法的生命在于实施 宪法的权威也在于实施 习近平口言之,身必行之 始终坚守誓言
△11月11日,第12届中国国际专利技术与产品交易会在大连开幕,本届专交会以“知识产权引领经济高质量发展”为主题。△独家视频丨习近平在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上强调:“依法保护产权和知识产权”
11月16日出版的第22期《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《推进全面依法治国,发挥法治在国家治理体系和治理能力现代化中的积极作用》。文章强调,坚持全面依法治国,是中国特色社会主义国家制度和国家治理体系的显著优势。
“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。这次全会紧紧抓住我国社会主要矛盾,深入贯彻新发展理念,回应人民群众诉求和期盼,对“十四五”时期我国发展作出系统谋划和战略部署。
10月10日,2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班在中央党校开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话。总书记的重要讲话为身处伟大新时代的年轻干部指明了奋进方向、注入了精神动力。
10月10日,2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班在中央党校开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话。总书记的重要讲话为身处伟大新时代的年轻干部指明了奋进方向、注入了精神动力。
《习近平谈治国理政》第三卷是党的十九大以来习近平总书记领导全党全国各族人民在攻坚克难、砥砺前行的伟大实践中取得的最新理论成果。要在中国特色社会主义建设的具体实践中敢于亮剑,牢记党和人民重托,发扬斗争精神、提高斗争本领,积极承担急难险重任务。
勇于自我革命,从严管党治党,是我们党最鲜明的品格。对此,我们要切实在学懂弄通做实上下功夫,用马克思主义中国化最新成果引领党的自我革命。只有牢记初心和使命,在新时代把党的自我革命推向深入,我们党才能始终得到人民拥护和支持,书写中华民族千秋伟业。
愈是深入学习“四史”,就愈能真正体悟红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,就愈能深刻理解中国共产党人的初心之美、使命之重、来路之艰。因而,党员干部尤其是领导干部必须在深入学习、认真领会“四史”中进一步补足精神之钙、筑牢信仰之基。
作者:齐彪(中共中央党史和文献研究院教授、北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员) 从历史中汲取智慧和力量,是我们党的优良传统。把学习党的创新理论同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。