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映象网讯 （记者 陈伟然）诚信，是做人的准则；学生教育，育人先育德。9月20日，记者从省教育厅获悉，河南将在全省大学生、中小学生以及幼儿园儿童中广泛开展诚信教育，学生诚信教育要融入课程教学全过程，学生信用评价将与考试招生、学籍管理、学历颁发、学位授予、评选表彰等“挂钩”。

学生诚信教育将融入课程教学全过程

在高校思想政治课中将诚信教育作为专题，将诚信理论教育和社会实践活动相结合，将教师讲授与学生自主参与相结合，推进大学生诚信教育。鼓励高校设立信用管理专业课程，开设信用教育必修课。将学术规范和职业伦理教育课程纳入研究生培养方案。在职业院校中，将诚信教育与职业道德教育有机融合，增强诚信公道、服务奉献等职业道德意识，养成良好职业行为习惯。普通中小学要在德育工作中突出诚信内容，在相关课程中渗透诚信教育，提高整体教育效果。幼儿园要从小注重幼儿良好诚信习惯的养成。

利用考试时机，开展考试诚信教育活动

利用中招考试、普通高校招生考试、硕士和博士研究生招生考试及学业水平考试、学校期末考试等考试时机，大力开展学生考试诚信教育专项活动，组织全体参考学生学习《中华人民共和国刑法修正案（九）》涉考条款和《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》及考试守则等，广泛开展诚信考试主题班会，加强考试违规警示教育，让学生全面了解考试违规带来的严重后果，组织学生考前签订诚信考试承诺书，存档备查。在部分中小学期末考试中设立“诚信考场”，培养学生自律意识，强化实践育人的效果。要组织全体参加高考的学生普遍签订诚信考试承诺书。各类考生对考试成绩有异议的，依照有关规定的条件和程序，申请复核。

学生信用评价将与考试招生、学籍管理、学历颁发等挂钩

据悉，我省各级教育行政部门将学校诚信教育工作开展情况纳入对学校督导的重要内容，要将诚信教育纳入创建安全文明校园活动之中，把诚信作为学校对各部门的管理和考评、对教师的管理和考评、对学生的操行评定的重要内容之一。

学校要建立健全各项制度，注重在日常管理中体现诚信价值导向，认真开展学生诚信教育工作评价，建立学生综合素质档案，将学生信用评价与考试招生、学籍管理、学历颁发、学位授予、评选表彰等挂钩，增强信用评价的约束力。