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　　今年以来，湖南城市学院首批由博士教师带队的“三下乡”社会实践团队，赴益阳市南县、赫山区泉交河镇、安化县梅城镇、安化县梅山村，常德市汉寿县等地进行暑期“三下乡”社会实践。在特色产业小镇发展中，他们推出 ‘高低融合、上下融合、新旧融合，因地制宜打造智能城镇。(12月2日红网)

　　深入开展三下乡活动，为基层群众提供丰富多彩的文化、科技、卫生服务，努力提升三下乡活动的内涵和品位，是三下乡活动面临的新课题。湖南城市学院的实践证明，三下乡要赢得广大群众欢迎，最重要的是要根据基层群众需求，唱好“送、种、育”三字歌。

　　一是唱好“送”字歌。开展三下乡活动，关键是提升农村地区文化、科技、卫生水平，使基层尽快摆脱文化科技卫生落后的状况。广大群众对三下乡充满期待，要满足基层群众的期待和需求，就必须做好“送”字大文章。要结合农村工作特点和广大农民群众的诉求，在三下乡活动广度和深度上寻求突破，积极开展形式多样、丰富多彩的三下乡活动。尤其是在送文化、科技、卫生等方面，要有新办法、新举措，把三下乡与基层群众的日常生产和生活紧密相连。通过举办丰富多彩的三下乡活动，满足广大基层群众对文化、科技、卫生知识的需求，让基层群众更有获得感。

　　二是唱好“种”字歌。近年来，随着经济社会快速发展，我国广袤的农村发生了深刻变化，尤其是在文化科技卫生需求方面，个性化、品质化的需求尤为突出。因此，开展三下乡活动，要结合地区差异，进一步提高基层群众对三下乡的认识，在“种”字方面下真功夫，用文化、科技、卫生熏陶、影响、培养新型农民。要结合基层工作实际，大力培育基层群众的先进理念和创新意识，发挥群众的主体作用，帮助基层建立内生机制，为基层“种”下文化、科技、卫生的种子，促进特色产业小镇发展和乡村振兴战略实施。

　　三是唱好“育”字歌。开展三下乡活动，不仅要坚持送文化、科技、卫生下乡，还要立足于为基层培养更多的文化、科技、卫生人才，传授更多的的技艺。要通过创新三下乡载体，给广大农民群众提供更加丰富多彩的文化作品、卫生资源、科技知识，使文化、科技、卫生知识在基层生根发芽。尤其要在提升三下乡品位的基础上，进一步增强服务意识，把培育基层文化、科技、卫生人才作为三下乡活动的重中之重，为基层补血益气，使三下乡活动在基层落地生根、开花结果。(王传合)