3月26日,二十国集团领导人召应对新冠肺炎特别峰会视频会议。(图源:G20官方推特)
3月26日,二十国集团(G20)领导人应对新冠肺炎特别峰会以视频会议方式举行。G20领导人联合声明称,G20正在向全球经济注入超过5万亿美元资金,并承诺将继续采取大规模财政支持措施。在疫情全球大流行,对全球公共卫生及全球经济带来巨大挑战的危急时刻,G20此举无疑有利于提振全球市场信心。
此前,七国集团(G7)也曾举行外长会议与财政部长会议,但全球金融市场反应较为冷淡。此次5万亿美元的提振计划力度更大,参与国涵盖传统西方发达国家和新兴经济体,在全面提振国际金融市场信心作用更加明显。
G20注资5万亿美元的消息发布后,全球主要股市齐齐上涨。截至当地时间3月26日收盘,英国富时、法国CAC指数涨幅逾2.2%;此前持续震荡的美国三大股提振幅度均超5%;27日亚洲股市开盘后,日经指数、韩国综指也迎来2%左右的涨幅,证明市场信心正在恢复。北京大学国际关系学院教授王勇认为,涵盖世界主要经济体的G20发表联合声明,在加强国际合作方面起到了重要作用,有利于提振全球投资者信心、支撑实体经济,避免系统性金融危机。
不过,从更长期来看,5万亿注资对提振市场信心的可持续性还有待进一步观察。中国国际经济交流中心学术委员会委员王军认为,5万亿注资的最终影响有赖于两大因素,即疫情能否在近期得到有效控制,以及主要国家能否持续展现出良好的合作精神、提高协调效率。如果各国能在G20框架下齐心协力应对疫情挑战,还将进一步强化和巩固G20在国际社会上的重要作用和地位。
促进世界经济发展、保障国际金融系统稳定是G20成立的初衷,而面对这场全球公共卫生与金融的复合危机,更深入的国际合作势在必行。王勇认为,下一步G20有必要继续推进重要领域的合作倡议,比如建立G20卫生部长协调机制。在各国战疫吃紧的关键时刻,更需要强化国际协调,通过G20机制降低协调成本。王军认为,各国应通过G20协作方式,进一步提高宏观经济政策透明度,稳定金融市场,注重纾困小微企业,避免全球供应链和信任链中断。(海外网评论员 任天择)
本文系版权作品,未经授权严禁转载。点击“海外网评”,读懂中国与世界。
珠江水畔,山海之约。正是家乡日渐摆脱贫困、走向小康的现状、家乡人千里驰援的善举,让孩子们由衷而发这份乡梓情怀和城市认同。2020-12-08 14:25男子私刻公章倒卖公司货物,非法获利80万被刑拘近日,广州增城警方在开展“飓风2020”专项行动中,将李某抓获归案。
据路透社报道,当地时间12月3日,美国国家情报总监约翰·拉特克利夫在《华尔街日报》网站刊文称,中国是“自二战以来对全球民主与自由的最大威胁”,并称中国一心想要主宰全球。自2017年美国政将中国定位为“竞争对手”以来,由于美国政府咄咄逼人的“极限施压”、意图全面“对华脱钩”、挑起对华“新冷战”,中美关系跌入了快速下降的通道。
清华大学经济管理学院顾问委员会2020年会议近日召开。以“中国力量”激荡开放合作旋律,各国精诚合作、砥砺前行,共商共建、共享共赢,必将让后疫情时代的世界如凤凰涅槃、焕发新生。
宪法,如太阳一般耀眼,照射国家的每一处地方,保障着每一个公民的福祉权益。正如习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上所强调的,要把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到全面依法治国各领域全过程。
俄罗斯《俄罗斯报》在刊发的《一个战胜贫困的国家》一文中分析说,中国扶贫成就得益于中国政府长期坚持的改革开放政策。2020年,如期实现脱贫攻坚目标任务本来就有许多硬骨头要啃,突如其来的新冠肺炎疫情又增加了难度。
中共中央政治局常务委员会12月3日召开会议,听取脱贫攻坚总结评估汇报。中共中央政治局常务委员会召开会议 听取脱贫攻坚总结评估汇报 中共中央总书记习近平主持会议 点击查看专题
脱贫户石玉明曾经是广西三江侗族自治县同乐苗族乡同乐村的油茶加工户,靠加工油茶成为当地比较富裕的农户。” 在脱贫攻坚的实践中,许多贫困山区正是依照习近平总书记的指示精神,因地制宜地开发扶贫产业,取得了非常好的脱贫成效。
近日,中共中央政治局就加强我国知识产权保护工作举行第二十五次集体学习,习近平总书记在主持学习时发表重要讲话,回顾总结我国知识产权保护工作取得的历史性成就,深刻阐述知识产权保护工作的重要性,对全面加强知识产权保护工作提供了明确思路和行动指南。习近平在中央政治局第二十五次集体学习时强调 全面加强知识产权保护工作 激发创新活力推动构建新发展格局
中国是世界知识产权大国,也是知识产权国际规则的坚定维护者、重要参与者和积极建设者。当前,中国即将开启全面建设社会主义现代化国家新征程,十九届五中全会对加强知识产权保护工作提出明确要求。
近日,习近平总书记给人民教育出版社部分离退休老同志回信,充分肯定人教社为我国教育事业发展作出的积极贡献,对教材编研出版工作寄予深情厚望。教材是学校教育教学的基本依据,是育人育才的重要载体,教育思想和理念、人才培养的目标和要求等,都集中体现在教材中。