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郑州市国防科技学校学生3D打印选修课成果

　　映象网快讯（记者 王邵怡 文/图）只有上大学需要修学分？在郑州，已经有17所中等职业学校参与了学分制改革，学分制试点工作开展7年来，学生们的学习积极性被不断调动。接下来，郑州市将采取学校自愿报名和选定相结合的原则，实施中职学校学分制。

　　政策：郑州中职学校推行学分制

　　据了解，自2010年6月开始，郑州市中等职业学校开始实行学分制试点改革。截至目前，共有17所试点学校参与。

　　所谓学分制，是指学生通过必修课、选修课、社团活动、实习等多种途径，取得相应的学分。

　　学生所修学分分为课程学分和非课程学分。课程学分指学生通过必修课、选修课和实践活动的学习获得的学分。非课程学分指除了课程学分以外，学生取得的相关职业资格证书、技能等级证书，或校级（含校级）以上荣誉证书、参加校级（含校级）以上组织的各种竞赛受到的表彰、奖励以及参加各类社会实践活动等折合成学分后获得的学分。学生的总学分为课程学分与非课程学分之和。

动漫选修课的学生正在创作

　　变化：课程设置更多样 评价体系更全面

　　学分制试行7年来，不少老师感慨，学分制使学生能够根据社会需要和个人兴趣、条件选择课程和学习时间。

　　郑州市财贸学校相关负责人表示，试行学分制以来，学校建立了立体课程体系，从文化基础、自主发展、社会参与三个方面为学生制定个性化课程菜单，给予学生充分的自主选课权，使学生从被动学习转化为主动学习，拥有成才的多种途径。

　　同时在评价体系上，郑州市国防科技学校也根据学分制做出了创新。比如在学生评价体系中增加了“过程学分”，就是把各科的课程学分分解细化到教学过程中具体的子目标，使学生每达到一个具体的学习目标就能获得相应的学分。

　　“我们中职学校的学生文化课基础弱，语数英这些必修课上起来有时候很头疼，实施过程学分的目的是让学生在学习的过程中就能获得一定学分，让学生更加重视学习的过程，调动学习积极性。”郑州市国防科技学校的老师告诉记者。

　　未来：更多学校推行学分制

　　从2010年至今，郑州市共有2批17所学校成为试点学校，这些学校在教学中不断改进实施方案，7年来取得了明显成效。郑州市教育局经研究决定，未来在中等职业学校实行学分制。实行学分制的学校采取自愿报名和选定相结合的原则，经审核批准后方可参与。

　　根据规定，三年制总学分不得少于170分，其中各类实践活动学分不得少于5分。休满学分后学生方可毕业。

　　郑州市职业技术教育教研室主任陈云雁表示，中职学校实行学分制不仅优化了课程体系、提高了学生积极性，更对学校教师队伍建设有良好促进作用，“过去是老师会什么教什么，以后是学生需要什么老师要教什么，这对教师自身素质提高提出了要求。”