12月15日,记者从省教育厅获悉,我省确定许昌市、濮阳市先期开展高中阶段学校考录模式综合改革试点工作,实行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式,从2017年秋季入学的初中一年级学生开始实施。
根据要求,试点地区重点从改革录取计分科目构成、将综合素质评价结果作为录取依据等方面进行探索,为全省改革积累经验。试点地区在省统一确定的录取计分科目外,可以探索将艺术(音乐、美术)、信息技术纳入录取计分科目,合理安排考试时间,并以一定分值计入招生录取总成绩。对其他未被选入录取计分的科目,应设定等级要求。还要积极探索建立客观真实、方便适用的综合素质评价体系和规范有效的使用办法,使综合素质评价在招生录取中真正发挥作用,促进学生全面健康发展。
2017年12月底前许昌市、濮阳市出台试点工作方案,经省教育厅备案审核后公布,从2017年秋季入学的初中一年级学生开始实施。
同时,省教育厅鼓励各地积极创造条件,合理确定进入考录模式综合改革试点的时间节点。试点之外的地区,继续按照现行的招生录取方式进行招生。从2020年秋季入学的初中一年级学生开始,全省范围内实行基于初中学业水平考试、结合综合素质评价的招生录取办法。
省教育厅拟于下周对新出台的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》进行读,中考要怎么考,怎么录,初中生又该作何准备?河南日报客户端将持续关注。(记者 周晓荷)
1月18日,郑州市教育局召开新闻发布会,2017年郑州市区小升初民办学校继续按照“三统一”原则,委托第三方专业机构设计综合素质评价的阶段性评价工具。
2017年民办学校小升初招生依然延续去年的办法。据郑州市教育局副局长田保华说,今年的民办初中招生工作继续采取去年的模式,有利于民办教育的健康发展,有利于小学的教育教学,给教学以正确的导向,有利于减轻家庭的负担。
省教育厅基础教育二处相关负责人介绍,2005年,我省将语文、数学、英语、物理、化学、政治和历史这7门课程纳入全省省考科目,并纳入中招考试的计分科目。参照高中学生综合素质评价办法,将思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5个方面纳入评价内容。
【回应】省教育厅基础教育二处相关负责人表示,2005年起我省就将初中毕业生学业考试与中招考试合并进行,实行“两考合一”、全科纳入、分级实施。根据文理兼顾、负担适度的原则,由试点地区确定其他纳入录取计分科目,防止群体性偏科。
理科项目——低年级数学魔力思维课程、高年级新思维数学、中学金牌数理化,文科项目——低年级童言童语、魔法作文、高年级天雅语文等课程,均顾及孩子的综合发展及可持续学习需求。
今年,郑州还将拟定《市区高中阶段学校布局调整规划方案(2016-2018)》,启动市区三环以内普通高中外迁工作,新建、迁建三环以内高中段学校4-5所。据李陶然介绍,郑州市教育局规划在未来三年,新建、改扩建中小学90所,平均每年30所,中小学校消除特大班额,大班额比2013年减少60%以上。
6月27日至28日,郑州市民办初中举行综合素质的评价,有些考题仍难住了很多考生和家长。
语文和英语还马马虎虎,数学,各种看不懂,无从下手。
成都七中嘉祥外国语学校(锦江校区)将于今晚陆续发布成绩,并以短信的形式通知学生家长。
到2020年,基本实现教育现代化。全省教育普及水平进一步提高,结构更加合理,教育质量整体提升,教育公平得到更好保障,教育创新和服务能力明显增强。
完善学前教育公共服务网络,今年年底,全省学前三年毛入园率达到83%左右,公办幼儿园和普惠性民办幼儿园覆盖率达到85%以上,新建、改扩建幼儿园4100所,努力实现城乡幼儿就近入园、方便入园。
中考改革削减加分项目_2017中考改革新方案出炉:“两考合一” 取消艺术体育加分 教育部昨天发布《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》,介绍中考招生制度改革的具体细节。他强调,推行初中学业水平考试并不是取消中考,而是将初中毕业考试和高中招生考试合二为一,实现一考多用,避免多次考试。
根据文理兼顾、负担适度的原则,由试点地区确定其他纳入“录取计分科目”,防止群体性偏科。此次,综合改革试点从2017年入学的新初一学生开始,现在的初中在校生、非试点地市仍执行原来的考试招生办法不变。
根据文理兼顾、负担适度的原则,由试点地区确定其他纳入“录取计分科目”,防止群体性偏科。此次,综合改革试点从2017年入学的新初一学生开始,现在的初中在校生、非试点地市仍执行原来的考试招生办法不变。
教育部昨天召开新闻发布会,披露了中考招生制度改革的具体细节。上海未来中考改革方案正在酝酿,未来的方向或是在教育部方案的大框架下,将基础学业水平考试和综合素质评价结合。