本报讯(记者屈芳)2月21日,省长陈润儿就师范教育和师资队伍建设主持召开座谈会,强调要以习近平总书记关于教育工作的重要论述为指导,着力建设一支高素质专业化的教师队伍,切实担负起立德树人教书育人使命。
此次参加座谈会的,既有师范院校校长,也有基层教育部门代表、教育大县负责同志,还有来自农村中小学的一线教师。大家畅所欲言,既肯定成绩又直指瓶颈短板,聚焦高层次人才引进、人员编制、住房保障、职称评定、教师待遇等问题发表了意见。随后,人社、编办、财政、发改、组织、住建等部门就有关问题进行了现场回应,陈润儿不时插话,与大家深入交流。
陈润儿指出,培养一支“四有”教师队伍,是推进教育现代化的基石。近年来全省师范教育和师资队伍建设取得了积极成效,但和教育发展目标、形势发展要求相比还存在一定差距,突出体现在教师资源严重短缺、结构不尽合理、待遇相对偏低、素质亟待提高。
陈润儿强调,下一步要多措并举改进提升,首要的就是完善教师教育培养体系。要把师范教育摆在突出位置,牢固树立师范院校要为社会主义教育培养优秀教师的理念,加大对师范院校支持力度、改进师范院校招生制度,着力从源头解决乡村教师严重短缺问题。
“同时,要弘扬教师崇高道德风尚。”陈润儿说,要以李芳、张玉滚为榜样,引导教师做有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的好老师,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的“引路人”。他还就深化教师管理综合改革、提高教师地位生活待遇提出要求,强调要统筹推进人事、评价、准入、职称、薪酬等制度改革,激活教师内在动力;要坚持“积极主动、量力而行”,突出重点人群,提高待遇水平、完善保障机制,尤其对乡村教师,要在工资待遇、职称评定、教龄津贴、住房保障等方面进行倾斜。
副省长霍金花参加座谈。
“在营造教育教学环境方面,出台中小学教师减负20条,加强督察力度,目前全国已经有20个省份出台了减负清单,预计年内所有的省份都会出台减负清单。
据教育部网站消息,11月20日至21日,教育部在宁夏石嘴山市召开人工智能助推教师队伍建设暨加强新时代乡村教师队伍建设现场推进会。各省级教育行政部门负责人,教育部有关司局和直属单位负责人,教育部人工智能助推教师队伍建设专家组专家和宁夏人工智能助推教师队伍建设行动试点支援高校代表参加会议。
为落实党中央、国务院关于加强乡村教师队伍建设决策部署,“十三五”时期,中央财政共安排700亿元,支持和引导地方加强乡村教师队伍建设,提升教育教学质量。安排17亿元,通过实施“三区”人才支持计划教师专项计划和“银龄讲学”计划,鼓励优秀教师到贫困地区、民族地区、革命老区、边疆地区支教。
11日起,2020年下半年中小学教师资格考试(笔试)报名工作将开始,此次笔试在28个省份举办,各省份的报名公告已陆续公布。需注意的是,就在本次教师资格考试报名开始前夕,9月4日,教育部公布《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》。
2019年,中国人民大学卫兴华、高铭暄两位德高望重的教授被授予“人民教育家”国家荣誉称号,这不仅是对卫兴华、高铭暄两位教授的崇高礼赞,也是对全国高等教育教师队伍建设的高度肯定。
习近平:人民教师无上光荣,每个教师都要珍惜这份光荣,爱惜这份职业,严格要求自己,不断完善自己。新时代的教师,既是人类灵魂的工程师,又是人类文明的传承者,承载着传播知识,塑造新人的时代重任。
启动偏远乡村小学教师公共厨房建设项目,投入2100万元为东方、临高等6个市县的乡村学校建设乡村教师公共厨房,并配备必要的厨卫设施设备,惠及212所乡村小学教师2364人。” 截至目前,全省中小学还建立了省特级教师工作站、省级卓越校长(教师)工作室100个,打造了一支1500余人的省级骨干校长、教师队伍。
“希望广大教师不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,积极探索新时代教育教学方法,不断提升教书育人本领,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。2016年9月9日,习近平总书记到自己的母校——北京市八一学校看望慰问师生,强调要尊师重教,“让教师成为让人羡慕的职业”。
在第36个教师节来临之际,河南省各地纷纷开展多种活动,采取各种措施,出台惠师政策,加强教师队伍建设,营造尊师重教浓厚氛围。南阳市教育局协调南阳视光眼科医院开展“关爱教师视力健康”活动,帮助有需求的教师摆脱近视困扰。
让教师成为让人羡慕的职业 习近平这样关心教师队伍建设