河南日报讯(记者 周晓荷)教师是立教之本、兴教之源,不断提高教师待遇,是办好人民满意的教育的重要保障。“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,省教育厅坚持问题导向、目标导向,找差距、补短板,以加强教师队伍建设为抓手、以提高教师待遇为突破口,着力解决广大教师的操心事、烦心事、揪心事。
连日来,省教育厅按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,认真落实省委、省政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》精神,提高站位,狠抓落实。
抓好教师生活补助“提标扩面”政策落实,提高国家连片特困地区重点县义务教育学校乡村教师的生活补助标准,并扩大到全省农村义务教育学校教师,实行差异化补助;抓好班主任津贴政策落实,按照每月不低于400元的标准执行;抓好教师教龄津贴政策落实,在国家规定标准基础上,增设地方教龄津贴。省市县三级财政将筹集36亿元,专门用于上述三项津贴补贴。
按照省委省政府部署,我省将在3年内基本完成全省农村中小学教师周转房建设,5年内基本完成中小学教师保障性住房建设。省教育厅已经印发通知要求各地做好前期规划工作,并积极协调发改、住建、自然资源等部门,研究出台相关政策措施,加快推进“两房”规划建设。
同时,省教育厅还将进一步加强师德师风建设、强化师范教育引领、提升教师专业素质,依法保障教师合法权益,全面清理和规范各类检查、考核、评估以及与教育教学科研不相关的社会性事务,减轻教师负担。通过政策落实,切实提升广大教师的获得感和幸福感。
在第36个教师节来临之际,河南省各地纷纷开展多种活动,采取各种措施,出台惠师政策,加强教师队伍建设,营造尊师重教浓厚氛围。南阳市教育局协调南阳视光眼科医院开展“关爱教师视力健康”活动,帮助有需求的教师摆脱近视困扰。
近日,河南以电视电话会议的形式召开2020年度全省教育工作会议,交上2019年河南教育亮眼“成绩单”,绘就2020年河南教育发展新蓝图。推动全省中等职业学校基本办学条件达到国家标准,开展面向城乡各类劳动者的大规模职业技能培训工作。
2020年,我省将组建河南省职业教育指导咨询委员会。逐步建立“职教高考”制度,完善“文化素质+职业技能”招生考试办法,为学生接受高等职业教育提供多种入学方式和学习方式。
1月10日上午,河南省第十三届人民代表大会第三次会议开幕,代省长尹弘在会上作《政府工作报告》。尹弘作报告时首先回顾了2019年河南经济社会发展情况,我们看到一项项目标任务都如期完成,全省经济社会发展呈现出总体平稳、稳中有进的良好态势。
1月10日上午,河南省第十三届人民代表大会第三次会议开幕,代省长尹弘在会上作《政府工作报告》。尹弘作报告时指出,2019年我省扩大和提高农村中小学教师岗位、教龄津贴和生活补贴的范围和标准,实现农村中小学教师全覆盖。
2019年,鄢陵县乡村教师贾向华没再写调回县城的申请:“一补两贴”政策落实,她每月工资涨了近千元,钱袋鼓了干劲足了。我们更看到,民生的痛点、堵点、难点正在疏解,群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续,生活变得越来越美好。
12月24日,记者从郑州市政府获悉,为加快推进全市教育现代化,今年以来,郑州市落实教师补贴发放,切实提高教师工资待遇,目前,市本级中小学教师年平均工资收入不低于公务员年平均工资收入。
今天是第35个教师节,按照最新公布的数据,目前,全国现有各级各类专任教师1673.83万人,比1985年的931.9万人增长79%。教师队伍扩大的背后,离不开国家各类教育和教师政策的实施,近年来,一系列支持教师队伍建设的政策落地,保障教师权益和待遇,重振“师道尊严”。
” 每年教师节前后,习近平常以视察学校、看望老师或致慰问信等多种方式向广大教师致以节日问候。“让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教,让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感,让教师成为让人羡慕的职业。
在农村连续从教一定年限的在编在岗教师,符合申报条件的,可不受岗位结构比例限制,直接评聘中小学一级教师、高级教师。为了解各地教师待遇政策落实情况,省政府办公厅委托第三方机构对全省17个省辖市2462所中小学的3800名教师进行了随机调查。